一、0――1岁半阶段认字篇

　　1、0―6个月认字

　　准备：大字卡“鼻子”、“眼睛”、“嘴巴”、“耳朵”、“胳膊”、“腿’、“小脑袋’各一张。

　　玩法：让孩子躺在床上，妈妈俯身面对孩子，边说歌谣，边一手举起相应字卡、另一只手模孩子的相应部位，说歌谣的节奏应慢一些，说到什么、要举起相应的字卡，同时摸到孩子的相应部位、稍停一下，使孩子充分感受到你所触摸的部位，然后再说下一句。

　　作用：引导孩子感知相应部位。

　　2、7个月―1岁半：引导孩子自己分辨五官。

　　玩法：根据能力，孩子可坐可站，妈妈说歌谣举相应字卡，孩子练习用手指到自己相应的部位。如妈妈说“鼻子”，孩子要指到鼻子。

　　孩子的动作逐渐灵活，可按上述玩法先后快。如妈妈举起“腿”，孩子马上要指到腿。复数次。玩一段时间后，可改换所指部位的序。

　　作用：可以从认识五官、分辨五官到培养孩子动作的灵敏性。