1、能够感知和理解歌词和曲调、内容，在集体歌唱时互相配合、协调一致，知道可以运用歌唱的速度、力度和音色的刚柔、声音的连贯、断开等变化来表达音乐情绪。

　　2、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

　　3、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。