1、探索声音产生的原理，乐意与同伴交流、分享探索的过程和结果。

　　2、了解水的特性，能对水的浮力进行探索性试验。

　　3、认识数字6-10，会用数字表达物体的数量，体验数字在生活中的应用。

　　4、能按从小到大的顺序给数字排序。